متطلبات جودة التعليم العالي وانعكاسها في تحقيق التفوق التنظيمي _دراسة ميدانية لجامعتي بغداد والنهرين
DOI:
https://doi.org/10.33095/jeas.v22i92.452الكلمات المفتاحية:
جودة التعليم العالي, إدارة الجودة الشاملة, التفوق التنظيمي.، quality of higher education, organizational excellenceالملخص
المستخلص
يهدف هذا البحث الى تحديد دور جودة التعليم العالي في تحقيق التفوق التنظيمي في جامعتي بغداد والنهرين, وأستند البحث على فرضيتين رئيسيتين هما: أولاً: توجد علاقة أرتباط ذات دلالة معنوية بين جودة التعليم العالي بأبعاده (التحسين المستمر, القياس والتحليل, ثقافة المنظمة, الاستخدام الامثل للموارد, رضا الزبون) والتفوق التنظيمي بأبعاده (التخطيط الاستراتيجي, التركيز على السوق والزبون, المعلومات والتحليل, فاعلية العمليات, العمليات والموارد), ثانياً: توجد علاقة تأثير ذات دلالة معنوية بين جودة التعليم العالي بأبعاده (التحسين المستمر, القياس والتحليل, ثقافة المنظمة, الاستخدام الامثل للموارد, رضا الزبون) والتفوق التنظيمي بأبعاده (التخطيط الاستراتيجي, التركيز على السوق والزبون, المعلومات والتحليل, فاعلية العمليات, العمليات والموارد), ولتحليل بيانات البحث أستخدم البرنامج الاحصائي الجاهز (SPSS) ومن أهم الادوات الاحصائية المستخدمة في التحليل هي: الوسط الحسابي, الانحراف المعياري, معامل الاختلاف, ومعامل الارتباط الخطي البسيط (سبيرمان) لاختبار صحة فرضيات الارتباط والانحدار الخطي البسيط لاختبار صحة التأثير, وأتبع البحث منهج الدراسة الميدانية, الذي من خلاله توصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج من خلال أختبار وتحليل الفرضيات التي أعتمدها البحث لعل أبرزها: سجلت النتائج الإحصائية إن جميع علاقات الارتباط لجودة التعليم العالي والتفوق التنظيمي كانت قوية وذات دلالة معنوية وكذلك علاقات التأثير كانت جميعها ذات دلالة معنوية. مما يشير إلى دور جودة التعليم العالي في التأثير في تحقيق التفوق التنظيمي للجامعات. وتوصل البحث الى عدة توصيات منها: ضرورة أستثمار وتطبيق برامج جودة التعليم العالي والتفوق التنظيمي لأثرهم الايجابي على الجامعتين المبحوثتين
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Articles submitted to the journal should not have been published before in their current or substantially similar form or be under consideration for publication with another journal. Please see JEAS originality guidelines for details. Use this in conjunction with the points below about references, before submission i.e. always attribute clearly using either indented text or quote marks as well as making use of the preferred Harvard style of formatting. Authors submitting articles for publication warrant that the work is not an infringement of any existing copyright and will indemnify the publisher against any breach of such warranty. For ease of dissemination and to ensure proper policing of use, papers and contributions become the legal copyright of the publisher unless otherwise agreed.
The editor may make use of Turtitin software for checking the originality of submissions received.
