أثر التدريب المبني على الكفايات في تحسين أداء العاملين في المستشفيات الجامعية الأردنية
DOI:
https://doi.org/10.33095/jeas.v24i105.51الكلمات المفتاحية:
التدريب، الكفايات، المهارات، القدرات المعرفية، تشخيص المواقف، السعي نحو الإنجاز، الاتجاهات، التفكير الاستراتيجي، حل المشكلات، أداء العاملين، المستشفيات الجامعية. البحث مستل من رسالة ماجستير، training, competencies, skills, cognitive abilities, attitude diagnosis, achievement, trends, strategic thinking, problem solving, staff performance, university hospitalsالملخص
هدفت الدراسة الى التعرف على أثر التدريب المبني على الكفايات بأبعادها (المهارات، وامتلاك القدرات المعرفية، وتشخيص المواقف، والاتجاهات) في تحسين أداء العاملين في المستشفيات الجامعية الأردنية.
اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وقد تمثل مجتمع الدراسة من المستشفيات الجامعية الأردنية وهي مستشفى الجامعة الأردنية ومستشفى الملك عبد الله المؤسس كحالة دراسية تطبيقية، أما عينة الدراسة فهي جميع العاملين في تلك المستشفيات من المستويات الإدارية (العليا والوسطى) والبالغ عددهم )200) شخص، وتم توزيع الاستبانة عليهم جميعا وبلغ عدد الاستبانات الصالحة للتحليل 182 استبانة.
وتوصلت الدراسة الى نتائج أهمها أنه يوجد أثر ذو دلالة إحصائية للتدريب المبني على الكفايات على تحسين أداء العاملين في المستشفيات الأردنية، حيث اشارت النتائج الى أن المتغيرات المستقلة (المهارات، تشخيص المواقف، الاتجاهات) لها أثر دال إحصائياً في تحسين أداء العاملين في المستشفيات الأردنية، وعلى ضوء النتائج اوصت الدراسة بزيادة كفاءة العاملين في المستشفيات وتنمية مهاراتهم من خلال برامج تدريبية متخصصة لتحسين أدائهم، كما اوصت الدراسة بضرورة العمل على تأهيل قيادات المستشفيات بالقدرة على توقع الاحداث المستقبلية وتفاعل مختلف الرؤى بما ينسجم مع تحديات البيئة التي تواجهها بشكل فاعل.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
Articles submitted to the journal should not have been published before in their current or substantially similar form or be under consideration for publication with another journal. Please see JEAS originality guidelines for details. Use this in conjunction with the points below about references, before submission i.e. always attribute clearly using either indented text or quote marks as well as making use of the preferred Harvard style of formatting. Authors submitting articles for publication warrant that the work is not an infringement of any existing copyright and will indemnify the publisher against any breach of such warranty. For ease of dissemination and to ensure proper policing of use, papers and contributions become the legal copyright of the publisher unless otherwise agreed.
The editor may make use of Turtitin software for checking the originality of submissions received.
