دور المهارات القيادية في الثقة التنظيمية بحث تحليلي في مركز وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية
DOI:
https://doi.org/10.33095/jeas.v22i87.675الكلمات المفتاحية:
leadership skills, organizational trustالملخص
المستخلص
شكلت المهارات القيادية والثقة التنظيمية المرتكزين الفكريين اللذان استند اليهما البحث الحالي اذ مثلت المهارات القيادية متغيرها التفسيري فيما مثلت الثقة التنظيمية المتغير الاستجابي .
يهدف البحث الى اختبار علاقة وتأثير المهارات القيادية بأبعادها في الثقة التنظيمية بأبعادها ولغرض تحقيق أهدافه فقد صيغت فرضيتان رئيسيتان تتعلق باختبار التأثير والعلاقة بين متغيرات البحث ولغرض اختبار تلك الفرضيات طبق البحث على عينة من ورؤساء الأقسام ومسؤولي الشعب في مركز وزارة التعليم العالي والبحث العلمي حيث كانت العينة متكونة (90) مسؤولاً (مدير قسم، ومسؤول شعبة) بالاعتماد على الاستبانة كأداة أساسية لجمع البيانات والمعلومات ولأجل اختبار مخطط البحث وفرضياتها فقد تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي بالإضافة الى الاستعانة ببرنامج التحليل الاحصائي((Spss للوصول الى النتائج.
وبناءً على وصف متغيرات البحث وتشخيصها واختبار مخطط البحث وفرضياته فقد توصل إلى مجموعة من النتائج أهمها:
* وجود علاقة ارتباط معنوية بين مهارات القيادية بدلالة متغيراتها والثقة التنظيمية بمتغيراته في الوزارة المبحوثة.
* وجود علاقة تأثير معنوية للمهارات القيادية بدلالة متغيراتها في الثقة التنظيمية بدلالة متغيراته في الوزارة المبحوثة.
واستناداً إلى ما توصل إليه البحث من استنتاجات فقد وضعت مجموعة من التوصيات كانت اهمها ضرورة استثمار علاقة الارتباط والاثر بين متغيرات البحث في الوزارة المبحوثة في الخطط المستقبلية للوزارة للإفادة من معطياتها في تحسين الأداء وتعزيز الثقة في مختلف المستويات التنظيمية.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
Articles submitted to the journal should not have been published before in their current or substantially similar form or be under consideration for publication with another journal. Please see JEAS originality guidelines for details. Use this in conjunction with the points below about references, before submission i.e. always attribute clearly using either indented text or quote marks as well as making use of the preferred Harvard style of formatting. Authors submitting articles for publication warrant that the work is not an infringement of any existing copyright and will indemnify the publisher against any breach of such warranty. For ease of dissemination and to ensure proper policing of use, papers and contributions become the legal copyright of the publisher unless otherwise agreed.
The editor may make use of Turnitin software for checking the originality of submissions received.
