استعمال التحليل ألعاملي في تحديد أهم العـوامـل المؤثرة فـي ظاهـرة تســرب الطلـبة مــن المدارس الابتدائية فـي محافظـة بغـــداد ( دراسة ميدانية في بعض المدارس الابتدائية في محافظة بغداد)
DOI:
https://doi.org/10.33095/jeas.v22i92.468الكلمات المفتاحية:
العوامل الرئيسة ، ظاهرة تسرب الطلبة من المدارس الابتدائية ، التحليل العاملي ، المكونات الرئيسة، محافظة بغداد ، العراق.، Main Factors ,out comes Phenomena primary School , Factor Analysis , Main components, province of Baghdad , Iraq.الملخص
المستخلص
يهدف البحث إلى معرفة العوامل الرئيسة التي تؤدي الى ظاهرة تسرب الطلبة من المدارس الابتدائية في محافظة بغداد والتي أخذت بالازدياد في الآونة الأخيرة في العراق ووضع الحلول المناسبة لمواجهة هذه المشكلة .
ولتحقيق هدف البحث تم استخدام عينة عشوائية نظامية من السجلات المدرسية لطلبة بعض المدارس الابتدائية في جانبي الكرخ والرصافة وللأعوام الدراسية (2015-2010) وحجمها ((40 عينة وشملت كل عينة ((16 متغيراً تم جمعها في استمارة أعدت من قبل الباحث كأسلوب لتحليل البيانات .
وفي النهاية توصل البحث الى تلخيص البيانات إلى (6) مكونات رئيسة تؤدي إلى التسرب من المدارس الابتدائية في محافظة بغداد وهي مرتبة كالأتي :
المكون الأول يمثل (عمر الطالب والمرحلة الدراسية التي يتواجد فيها الطالب)،المكون الثاني يمثل
( قطاع المدرسة التي تتواجد المدرسة فيها (الكرخ ،الرصافة) وجنس الطالب)،المكون الثالث يمثل (الحالة التعليمية لرب الأسرة والحالة الدراسية التي تبين استمرار الطالب في الدوام أو تسربه من المدرسة)،المكون الرابع يمثل( الرقعة الجغرافية التي تقع فيها المدرسة وعمل الطالب خلال الدراسة وسنوات رسوب الطالب في كل مرحلة وأخيرا الحالة المعايشة لرب الأسرة) ،المكون الخامس يمثل
(عدم متابعة الأهل للطالب خلال الدراسة والحالة الأمنية للمنطقة التي توجد المدرسة فيها، المكون السادس يمثل (حجم العائلة وعدد إفرادها ومهنة رب الأسرة والحالة الصحية للطالب وسنة قبول الطالب في المدرسة).
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
Articles submitted to the journal should not have been published before in their current or substantially similar form or be under consideration for publication with another journal. Please see JEAS originality guidelines for details. Use this in conjunction with the points below about references, before submission i.e. always attribute clearly using either indented text or quote marks as well as making use of the preferred Harvard style of formatting. Authors submitting articles for publication warrant that the work is not an infringement of any existing copyright and will indemnify the publisher against any breach of such warranty. For ease of dissemination and to ensure proper policing of use, papers and contributions become the legal copyright of the publisher unless otherwise agreed.
The editor may make use of Turtitin software for checking the originality of submissions received.
